DEBERES
Matemáticas
Página 129, ejercicios 10, 11, 12, 13, 14 y 15.
Combinada: 3/4;1/3+2/9-1/2
Lengua
Escribir una oración pasiva que tenga CCM y CCF
jueves, 28 de febrero de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
Martes 26 de febrero
DEBERES
Matemáticas
Página 127, ejercicios 6, 7 y 8. Combinada: 3/4x2/3+(1/5+2)
C. Medio
Climograma Villena
CLASIFICACIÓN
1º Rojo.....................562 puntos
2º Amarillo................505 puntos
3º Verde...................503 puntos
4º Azul......................471 puntos
Matemáticas
Página 127, ejercicios 6, 7 y 8. Combinada: 3/4x2/3+(1/5+2)
C. Medio
Climograma Villena
CLASIFICACIÓN
1º Rojo.....................562 puntos
2º Amarillo................505 puntos
3º Verde...................503 puntos
4º Azul......................471 puntos
viernes, 22 de febrero de 2013
Viernes 22 de febrero
DEBERES
Escribir una nota tipo secuestro, utilizando recortes de revistas o periódicos.
Escribir una nota tipo secuestro, utilizando recortes de revistas o periódicos.
jueves, 21 de febrero de 2013
Jueves 21 de febrero
eroDEBERES
Matemáticas
Operaciones combinadas
Opción A
a) 2/3+5/6+7/15 Resultado: 59/30
b) 8/3-1/8+6/12 Resultado: 73/24
Opción B
a) 1/3x (4/6+3)-5/3 Resultado: -4/9
b) 3+2/7x (1-1/3) Resultado: 67/21
Lengua
Analizar sintácticamente, pasar a pasiva y volver a analizar la siguiente oración:
El comerciante propuso un trato al cliente
Matemáticas
Operaciones combinadas
Opción A
a) 2/3+5/6+7/15 Resultado: 59/30
b) 8/3-1/8+6/12 Resultado: 73/24
Opción B
a) 1/3x (4/6+3)-5/3 Resultado: -4/9
b) 3+2/7x (1-1/3) Resultado: 67/21
Lengua
Analizar sintácticamente, pasar a pasiva y volver a analizar la siguiente oración:
El comerciante propuso un trato al cliente
miércoles, 20 de febrero de 2013
Miércoles, 20 de febrero
DEBERES
Lengua
Definir con sus palabras: colosal, anca, brío, arrogancia, rígida, zumbar y viscosa.
Matemáticas
Página 123, ejercicios 6 y 7; página 125, ejercicios 6, 7 y 9.
Lengua
Definir con sus palabras: colosal, anca, brío, arrogancia, rígida, zumbar y viscosa.
Matemáticas
Página 123, ejercicios 6 y 7; página 125, ejercicios 6, 7 y 9.
lunes, 18 de febrero de 2013
Lunes 18 de febrero
DEBERES
Matemáticas
Página 121, ejercicio 5; página 123, ejercicios 2 y 3.
Ficha divisiones, quinta línea.
C. Medio
Página 112, esquema.
Matemáticas
Página 121, ejercicio 5; página 123, ejercicios 2 y 3.
Ficha divisiones, quinta línea.
C. Medio
Página 112, esquema.
viernes, 15 de febrero de 2013
Viernes 15 de febrero
Escribir con otras palabras y con ayuda de sinónimos el siguiente texto.
El joven muchacho se enojó con su progenitor, pero no protestó. Subió las escaleras y se encerró en su habitación dando un portazo. Después, se tumbó en la cama y llamó por teléfono a algún amigo. Dos horas más tarde, cuando fueron a buscarlo, había desaparecido misteriosamente.
martes, 12 de febrero de 2013
Martes 12 de febrero
DEBERES
Lengua
Analizar sintácticamente la oración pasiva del lunes: Pedro esperaba tu ayuda ayer para ganar la apuesta.
C. Medio
Ficha repaso tema 8
CLASIFICACIÓN EQUIPOS
1º Rojo......................416 puntos
2º Verde....................386 puntos
3º Amarillo.................353 puntos
4º Azul.......................338 puntos
Lengua
Analizar sintácticamente la oración pasiva del lunes: Pedro esperaba tu ayuda ayer para ganar la apuesta.
C. Medio
Ficha repaso tema 8
CLASIFICACIÓN EQUIPOS
1º Rojo......................416 puntos
2º Verde....................386 puntos
3º Amarillo.................353 puntos
4º Azul.......................338 puntos
lunes, 11 de febrero de 2013
Lunes 11 de febrero
DEBERES
Matemáticas
Ficha divisiones, página 6, cuarta línea.
Lengua
Analizar sintácticamente la siguiente oración:
Pedro esperaba tu ayuda ayer para ganar la apuesta.
Luego pasarla a pasiva y volverla a analizar.
Matemáticas
Ficha divisiones, página 6, cuarta línea.
Lengua
Analizar sintácticamente la siguiente oración:
Pedro esperaba tu ayuda ayer para ganar la apuesta.
Luego pasarla a pasiva y volverla a analizar.
martes, 5 de febrero de 2013
Martes 5 de febrero
DEBERES
Matemáticas
Página 109, ejerciciosa 4 y 5.
Combinada: 3/4x(1/2+2/3x1/2)
CLASIFICACIÓN EQUIPOS
1º Rojo...................338 puntos
2º Verde.................296 puntos
3º Amarillo.............287 puntos
4º Azul...................264 puntos
Matemáticas
Página 109, ejerciciosa 4 y 5.
Combinada: 3/4x(1/2+2/3x1/2)
CLASIFICACIÓN EQUIPOS
1º Rojo...................338 puntos
2º Verde.................296 puntos
3º Amarillo.............287 puntos
4º Azul...................264 puntos
lunes, 4 de febrero de 2013
Lunes 4 de febrero
DEBERES
Matemáticas
Página 107, ejercicios 2 y 3.
Ficha divisiones, página 6, segunda línea.
Lengua
Convertir en pasiva y analizar sintácticamente la siguiente oración:
Ana hará una oración pasiva mañana
Matemáticas
Página 107, ejercicios 2 y 3.
Ficha divisiones, página 6, segunda línea.
Lengua
Convertir en pasiva y analizar sintácticamente la siguiente oración:
Ana hará una oración pasiva mañana
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